师者故事 冬日不乏暖阳

作者 王海涛 马天伟

　　秋风裹着田野的芬芳远去，冬日便迫不及待地着粉登场，本以为今年热得长久，冬季自是冷得凄冽，可当我们正准备迎接冬的洗礼时，却在这寒风将至的日子里嗅到了一股扑面的暖阳味道。这股暖阳是山东省枣庄市市中区税郭镇中心小学的卫露露老师用她的教育初心为春天积蓄的力量。

　　卫露露，一名普通的乡村小学合同制教师。她于2011年以代课教师的身份入职税郭镇中心小学，2021年如愿考取税郭镇合同制编制。从踏入学校大门的那天起她就把满腔的热情献给了她挚爱的教育事业，把辛勤和汗水融入了小小的三尺讲台，立志用青春使这块儿沃土上的花儿健壮成长，竟相绽放。

　　十三年的青春转眼即逝，十三年的热情倾注于斯;十三年的默默耕耘，让她于磨砺间露锋芒，于苦寒中吐芬芳。她因教学能力和教学实绩突出，连续多年荣获镇级十佳班主任、教学能手、优秀教师等称号。但面对成绩卫老师却说：播种阳光会收获春天，学生才是我最好的荣誉证书。

　　今天，我们要讲述的就是关于她的一本“荣誉证书”的故事，关于她和学生之间那些在她看来只是在履行本职的不值一提的故事。

　　2024年11月20日上午，琅琅的读书声在校园内萦绕，一阵急促的电话铃声搅乱了正在批阅作业的卫露露老师的思绪，接过电话，原来是学生龙小汝(化名)的家长来访。

　　卫老师应约来到楼下，见到卫老师的那一刻，小汝的妈妈满脸涨红地将一面写有“爱生如子、师德高尚”的锦旗送到卫老师手中。卫老师激动的接过锦旗，当得知家长是为了感谢自己对他们受伤孩子的照料时，她有些不知所措，因为在她看来，帮助和照顾学生就是自己的本分。

　　事情很快便不胫而走，得知消息的校领导将来访学生家长请进了办公室，想进一步了解事情的来龙去脉。

　　于是，小汝妈妈向校领导叙述这孩子自从跟着卫老师从考不及格，到考90多分，从不喜欢学习变得爱上学校，爱上学习。每天放学后，自己主动写家庭作业并自觉帮家长做家务。她的邻居看到后很吃惊，孩子怎么变化这么大呀!

　　在交谈过程中，孩子母亲的眼睛几度湿润，激动地说：卫老师，俺孩子能遇到你这样的老师，是俺的福分……在孩子母亲的娓娓道来中，发生在卫老师师生间的故事才一点点走进大家的视野，感动着在场的每一个人。

　　事情是这样的，10月中旬，五年级4班的龙小汝同学在跑操时因鞋带松开不慎摔倒，当天就医诊断为"双手手腕骨折”，遵医嘱需在家休养。

　　当天晚上，对孩子放心不下的卫露露老师再一次联系家长询问病情。在交流中，卫老师得知家长鉴于孩子双手打膏无法正常学习，包括饮水和就餐甚至如厕都不能自己独立完成，表示让孩子暂时居家自学，但是孩子提出不想待在家里，想进校上学。是呀，这的确是很为难的，家长的担心是现实问题，孩子的渴望也是不能忽视的，怎么办?卫老师权衡后当即给家长许诺承担照顾孩子在校期间的生活和学习。开始，家长是再三推辞的，因为他们不愿给老师增添负担。但在卫老师的一再坚持下，孩子的父母同意了老师的提议，次日便早早的把这个乖巧而又坚强的孩子交到了卫老师的手中。

　　起初，孩子父母也是顾虑重重的，可每天听着孩子回家后讲述的在学校发生的事，他们的心也渐渐放了下来。据孩子讲述，在校期间，卫老师每天关心她的受伤情况，嘘寒问暖。中午吃饭、课间喝水都是卫老师一口一口喂的;如厕的时候也是卫老师亲自带去的。她还时常提醒孩子们要格外关照小汝同学，并开玩笑地说：“我们大家要把龙小汝同学当做大熊猫一样保护!”一句小小的玩笑，竟引得班里的几名女同学自发的成立了“帮扶小分队”，课间如厕的时候几名女同学围成一个圆簇拥着陪她走，生怕其他同学碰着她。幼小的心灵萌发的最真挚的情谊感动着班里的每一位同学，家长得知后感动不已，不顾卫老师的阻挠执意为全班同学购买了零食。

　　听着小汝妈妈的讲述，卫老师全程面色微红，看得出她的腼腆。交流的最后，卫老师羞涩地说：“我真的没想到你们会因为这些小事送来锦旗，其实我们周围的每个老师面对这种情况都会这样做的。”

　　其实，关于卫老师和孩子们的故事还有很多很多。要不，每每节假日家里怎会有那么多曾经的学生来访呢?他们向昔日的恩师汇报学习成绩，给她述说他们的成长故事......有一次有一个学生给她带来了一把戒尺，笑着说“：老师，当年就是因为你的一句话改变了我，如果你当时再严厉一些我可能会考进更好的大学!当年的我不理解你，现在的我由衷的谢谢您!今天我送您这把戒尺，以后遇到不听话的学弟学妹您就用这把戒尺，他们长大了会理解您的!”

　　是啊，师者父母心!

　　这些话语看似寻常，却是孩子们经历后的感慨。师爱如母爱，是一种高尚的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。卫老师心怀每一个同学，对同学爱中有严，严中有爱，不偏爱某一位好同学，更不放弃任何一位学困生。班上的学困生经过她的努力，都会有明显进步。其实，卫老师只是众多默默付出的老师们的一个缩影，每一个师者的背后都有着一个个感人的故事，我们不想发掘故事，我们只想延续故事......
编审：张兆伟